Calidad en Educación a distancia:
¿ciudadan@s o clientes?
"Cabe rechazar, como ha propuesto Escudero (1998), el secuestro del tema de la
calidad intentando reivindicar a ésta dentro de unos parámetros y
valores progresistas.
Por otra parte "se demandan servicios educativos de calidad, para tod@s, ejercida por l@s ciudadan@s (no clientes) y defendiendo siempre su carácter de servicio público, no un bien de consumo subordinado a las customer needs (necesidades de los clientes).
La ciudadanía prima, en lugar de la satisfacción en el consumo individual, valores colectivos como la justicia,solidaridad o la participación".(Antonio Bolívar)
¿Quiénes, qué grupos ,sostienen uno u otro paradigma?
" Por ser la educación-como la salud-uno de los bienes básicos, no puede ser dejada al mercado..."
¿Qué piensan uds. de estas afirmaciones?
Seguimos con el debate.
Prof. Alicia Beatriz Tedesco
¿ciudadan@s o clientes?
"Cabe rechazar, como ha propuesto Escudero (1998), el secuestro del tema de la
calidad intentando reivindicar a ésta dentro de unos parámetros y
valores progresistas.
Por otra parte "se demandan servicios educativos de calidad, para tod@s, ejercida por l@s ciudadan@s (no clientes) y defendiendo siempre su carácter de servicio público, no un bien de consumo subordinado a las customer needs (necesidades de los clientes).
La ciudadanía prima, en lugar de la satisfacción en el consumo individual, valores colectivos como la justicia,solidaridad o la participación".(Antonio Bolívar)
¿Quiénes, qué grupos ,sostienen uno u otro paradigma?
" Por ser la educación-como la salud-uno de los bienes básicos, no puede ser dejada al mercado..."
¿Qué piensan uds. de estas afirmaciones?
Seguimos con el debate.
Prof. Alicia Beatriz Tedesco
posted by Alicia at
4:25 p. m.
1 Comments:
Lourdes y demás participantes :
Puede ser de utilidad lo que adjunto para aclarar la duda/ consulta de Lourdes :
"Nuestra sociedad actual está replanteando su sistema de valores, que implica serios riesgos y requiere del análisis, del compromiso y de la acción de todos los que formamos parte de ella.
Los valores son propios de la naturaleza humana, se moldean en los procesos culturales y se afianzan en el ejercicio cotidiano de nuestra libertad.
Los valores culturales pueden cambiar con las generaciones pero los valores morales son permanentes, perennes e inalterables por estar apoyados en principios fundamentales.
Por ello, es que son, fueron y serán importantes para la dignidad humana.
La educación hoy es más un desafío que una estricta labor y exige del compromiso de quienes de alguna manera somos educadores de una nueva generación."
María Dolores Dimier de Vicente. Orientadora Familiar, U. Austral.
Creo que el Prof. Escudero se refiere a los valores culturales y su relación con los Derechos Sociales, Culturales y el Derecho Fundamental a la Educación.
Diferencia a los enfoques conservadores/ neoliberales que quieren implantar la calidad total y el sistema del mercado ,de los progresistas que valoran al hombre y su Derecho a la Educación.
Allí se inserta su criterio sobre parámetros o valores sociales progresistas y humanistas sustentados por estos últimos.
Alicia Beatriz Tedesco
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Alicia, at 9:14 a. m.
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